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英语学科校本培训,专家指导高三教师如何复习

2016-7-27 15:03| 发布者: admin

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    距离高考只有60余天,如何在有限的时间内提高复习效率,成了高三各学科老师共同关注的问题。4月5日下午,学校利用英语学科校本培训的机会,邀请南京市教研室高中英语教研员邢文骏到校,为英语组全体教师进行了一场以“2016届高三二轮复习”为主题的讲座,为奋战在高考一线的教师传经送宝。
    邢老师对“2016年江苏英语高考考试说明”进行了解读,认为此次说明突出传达了两个信息:一是彰显“用语言做事”的基本理念,在清晰的句内语境中考察词汇和语法;二是关注学生分析、推断、评价等高层次思维能力。
    在讲座中,邢老师主要对高三老师提出了四点教学建议:教师主导,把握方向;学生主体,关注需求;师生互动,共同成长;强化读写,确保重点。此外,他还针对各种题型给出了具体的复习策略。他认为词汇复习要立足语境,语法复习要凸显表意,技能训练要结合话题,读写技能则要注重积累和“思辨”。在教学建议和策略的基础上,邢老师给出了合理实用的教学进度安排建议。
    “高三英语复习是一项任重而道远的任务,其中二轮复习尤为重要。通过这次讲座,英语教师尤其是高三教师对于2016年高考的目标和结构有了更深入的了解。”英语学科组长华爱珍老师觉得本次培训实用性非常强,“邢老师给出的教学建议和进度安排对于高三英语教学具有建设性的意义。”