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《无锡日报》:骑行在教育路上——辅仁高中唐建勋老师爱阅读、爱研究也爱运动

2016-12-28 00:12| 发布者: admin

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www.man38.com有一位深受学生喜爱的物理老师——唐建勋。他虽是理科教师,却能与学生深入地探讨民主的含义;他虽然上课严肃,但学生都说他其实幽默风趣;他即使工作繁忙,也能每周坚持锻炼,有空还骑行到周边城市。如今,唐建勋班主任工作做得卓有成效,被问及做好班主任工作的秘诀,他说:“当初摸爬滚打走了很多弯路,不过始终保持着为学生着想的这颗真心。”

  ■爱阅读,从门外汉成为论文高手

  唐建勋2002年从苏州大学毕业后,便来到辅仁高中任教。刚入职时,他跟着经验丰富的老教师学习,“当时听课只是听课,把板书抄下来,出彩的PPT拷贝下来,研究一番便直接用到自己的课堂上。”唐建勋称自己,只追求课堂与师父的课堂形似,而非神似。此后,师父对他提出要求,每次听完课就要提出自己的疑问、更好的教学方法或思路。“这种方式虽然痛苦,但却能促使我思考。”刚开始,唐建勋完全提不出问题,只好回去“啃”书、钻研,认真研读教学案例。“最初觉得挺枯燥的,但操练多了,也就摸索出一些门道。”如今,唐建勋的课已经形成自己的风格,得到不少学生的喜欢。高三(6)班的杜芃说:“唐老师上课内容要点突出,思路清晰,有深度,有拓展,还能提供新的解题思路,非常喜欢他的课。”
  在此过程中,唐建勋不仅提高了教学能力,而且养成爱读书的习惯。虽然高三班主任的工作十分忙碌,唐建勋依旧保持着一个月读一、两本书的习惯。假期更是他读书的黄金期,《翻转式学习》、《教育哲学》、《班级管理智慧》……一个月能读完近10本书。
  爱读书还让他从写论文的门外汉成为一名3年发表8篇核心期刊的高产作者,“刚入职时对写论文毫无头绪。随着阅读量的增加,脑海中不时会蹦出一些疑问和金点子。”唐老师写第一篇论文就是因为在做物理实验时,发现了一个新的教学思路,“当时只是想把它记录下来,但一不小心就写成了一篇文章。”他拿着文章向组内的老教师讨教,只重复改了两三回就投稿了。“一投就中,它增强了我的自信心。慢慢摸着门道就越写越顺。”去年一年,他发表了3篇核心期刊论文,在教师中并不不多见。

  ■爱研究,努力做一名更优秀的班主任

  来到唐建勋的办公室,除了琳琅满目的书籍,记者还发现了两个彩色魔方。“曾有学生问我是否会玩魔方,当时我真不会。”为了与这位学生更好地交流,唐建勋特地买了魔方回来研究。“只要是能与学生有共同语言的新鲜事物,我都会去了解,因为我要知道他们在想些什么?他们感兴趣的是什么?在和孩子们有了共同语言后,做班主任工作会事半功倍。”
  翻开高三(6)班的“战友笔记”,里面内容五花八门,唐建勋的回复也同样丰富多彩,时而画画、时而写诗、时而写小说……这是学生的周记本,全班学生分为八组,一周只要组内的一位同学写周记就行。“高三学生压力大,为了减轻他们的压力,就想到用‘战友笔记’替换。”有学生夸他:“老有文采了。感觉他十项全能,什么都会,什么都懂。”
  现如今,他做学生工作游刃有余,但其实刚当班主任时,他也有搞不定的状况。“刚毕业,想着要和学生做朋友,可结果,学生几乎都不听我的。”第二年当班主任时,唐建勋吸取经验,严肃地对待学生,“纪律是有好一些,但后来学生回校时说一点也不喜欢我,当时挺受打击的。后来不断反思自己的做法,从书本和案例中汲取养分。”从实践经验中,唐建勋认识到,对待学生的态度不能两极化,“保有一颗真正为学生着想的心,培养他们的规则意识和积极的性格,并一以贯之。”

  ■爱运动,119公里骑行4个半小时

  唐建勋上大学时就热爱运动,毕业后也坚持到健身房锻炼身体。后因担心膝盖受损,从去年开始,他改骑自行车。作为一名运动狂人,唐建勋每个周末都要到健身房锻炼,“周六、周日每天至少运动两小时,几乎所有项目都尝试过。”
  刚骑自行车时,唐建勋就选择挑战20公里,“有运动的底子,不怕。”25公里、40公里、119公里,骑行的路,他越走越长。“以前骑车到常州,119公里也就骑了4个半小时,我还在常州吃了一碗面。如果一直不停,只要4个小时就行。”渐渐地,他想要征服更远的路程,上学期他就从无锡骑行至苏州金鸡湖。回来的路上遭遇下雨,“路上都是泥浆,虽然艰辛,但坚持坚持也就骑回来了,运动可以培养人的毅力。”
  去年暑假唐建勋去游泳馆游泳,正巧遇到自己的学生宋高松,在见识到唐老师的八块腹肌后,宋高松大为惊叹,羡慕的同时立刻向唐老师讨教经验:“有什么方法可以练成这么好的身材。”“没有其他方法,只有坚持锻炼。”后来,唐老师从该学生家长处了解到,孩子每天睡觉前都要做俯卧撑等运动,并一直坚持至今。宋高松说:“从唐老师身上我感受到坚韧不拔的毅力,所以努力向他学习。” 

    文章来源:3月30日 《无锡日报》教育周刊“师者”栏目